1月27日(金)栗山市長さんに六条院小学校に来ていただきました。そして,浅口市の未来を担う6年生60名が,浅口市のよいところや改善点などについて市長さんと語り合いました。
子どもたちは,浅口市のよいところとして伝統的な特産物,豊かな自然環境,生活の便利さなどについて模造紙にまとめていきました。
さらに,よりよい浅口市にするために改善したらいいなと思うことをまとめていきました。

1月27日(金)栗山市長さんに六条院小学校に来ていただきました。そして,浅口市の未来を担う6年生60名が,浅口市のよいところや改善点などについて市長さんと語り合いました。
子どもたちは,浅口市のよいところとして伝統的な特産物,豊かな自然環境,生活の便利さなどについて模造紙にまとめていきました。
さらに,よりよい浅口市にするために改善したらいいなと思うことをまとめていきました。

1月24日(火)に,学校保健委員会と参観日,PTA役員選出の会がありました。
13:10 体育館で学校保健委員会が始まりました。
6年生の健康委員会の児童が,メディアコントロールウイークの取組について報告しました。
「全校児童を対象に行ったアンケートでは,このような結果になりました。
①どの学年も,就寝時刻が遅くなりがちです。
②自分で決めたメディア利用の時間が超過しがちです。
これらの課題が改善できるように,ぼくたちが全校のみんなに呼びかけていこうと思っています。」
保護者の方も,子どもたちの発表に熱心に耳を傾けてくださっています。
養護教諭からは,むし歯のこと,裸眼視力のこと,日本スポーツ振興センターにかかったけがについての説明がありました。
・むし歯は増加傾向です。マスクを着用していて気付きにくいので,より一層,口腔内の衛生について気にかけてください。
・視力の低下では,メディアにふれる時間の増加が影響しているのかもしれません。ご家庭でも,決められた時間,正しい姿勢など声かけをお願いします。
・大きなけがは減少傾向です。これからも,落ち着いた学校生活が送れるよう指導を続けていきます。
引き続き,5校時は参観授業です。
1年生は,算数科”大きいかず”です。
めあては,「けいさんのしかたをかんがえよう。」です。
子どもたちは,”25+3”の計算の仕方を数図ブロックやことばで説明します。
子どもたちは,「何十」と「いくつ」のかたまりで考えると分かりやすいことに気付きました。
1年生のみんなは,もう,たし算バッチリですね!
2年生は,算数科”1000より大きい数をしらべよう”です。
めあては,「1つの数をいろんな見方でせつめいしよう。」です。
「3800はどんな数でしょう?」と,先生。
「3000と800を合わせた数です。」「4000から200を引いた数です。」「100を38こ集めた数です。」「38を100こ集めた数です。」など,いろいろな考えが発表されました。そして,友達同士で考えを説明し合いました。
子どもたちは,1つの数字でもいろいろな見方があるんだなと気づきました。
3年生は,理科”明かりをつけよう”です。
めあては,「どんな物が電気を通すのか調べよう。」です。
子どもたちは,アルミ箔や紙コップ,ハサミ,消しゴム,えんぴつなどが電気を通すか予想しました。
そして,一つ一つ実験で確かめます。
鉄やアルミ箔は,電気を通すことが分かりました。
みんなで,「金属は電気を通す。」とまとめました。
最後に,「銅でできている10円玉はどう?」と先生。
子どもたちは,「電気を通すと思うけど・・・」と,目を輝かせます。
やってみると,豆電球はつきました! どんな金属でも電気を通すんだね!
4年生は,算数科”小数のかけ算”です。
めあては,「小数のかけ算のしかたを考えよう。」です。
文章題の内容を線分図に表しました。5年生から本格的に始まる”割合”の学習の基礎です。
5年い組は,国語科”方言と共通語”です。
めあては,「方言を使ったクイズを作って,方言のよさを感じ取ろう」です。
意味は,「今日の風は冷たいな。スコップで雪かきをしよう。」です。
5年ろ組は,算数科”割合をグラフで表そう”です。
表に示された割合のデータを,帯グラフや円グラフに表します。
それから,クイズ形式でグラフを読み取りました。
「グラフで表すと,大きさが一目で分かるのがすごい!」と,グラフのよさを感じ取っていました。
6年い組は,算数科”算数の学習をしあげよう”です。
方眼紙に描かれた四角形の面積を求めます。
子どもたちは今までに学習してきたことを活かして,図形を分割したり,等積変形したり,付け足したりしながら,たくさんの解決方法を考えました。
そして,手を挙げて自信満々に発表できました。みんな学習のよいしあげができています!
「『会社につとめる』では,”勤・努・務”のどの漢字でしょう?」と先生。
子どもたちは,「出勤する」などの熟語を思い浮かべながら,答えを考えました。
1月24日(火)業間休みの時間に,抜き打ちで地震の避難訓練を行いました。
この冬一番の寒波でしたが,ほとんどの子どもたちは運動場で元気に遊んでいます。
「避難訓練,避難訓練! 地震はおさまりましたが,運動場の第2避難場所に集まりましょう!」
みんな,避難場所に集合しました。
鴨方消防署の方のお話です。
「全国で,一日に100件ほどの火事が起こっています。いつ,どこで火事が起こるか分かりません。火事になったら,合言葉『おはしもち(おさない。はしらない。しゃべらない。もどらない。ちかづかない。)』で大切な命を守ってください。」
抜き打ちの避難訓練でしたが,子どもたちは慌てることなく落ち着いて行動できました。この先,万が一,災害に出くわしてしまったら,この訓練を思い出して,”自分の命を自分で守る”行動ができるようにしてください。
1月23日(月)水曜日の6時間目には,みんなの大好きなクラブ活動があります。
本校では,共通の興味や関心をもつ4~6年生の児童が集まって,年間11回程度クラブ活動を行います。
異年齢の集団の中で,好ましい人間関係を作りあげたり,個性を伸ばしたりすることがクラブの目標です。
調理クラブでは,みんなで協力して料理を作ります。みんなで教え合って手際よく作っていきます。おいしく出来上がると,サイコーに幸せ!
球技クラブは,運動場でサッカーやソフトボール,ドッジボールなどをします。みんなで,準備や後片付けまできちんとします。ルールを守って勝敗を競い合います。みんな,時間いっぱいいい汗を流しています!
卓球クラブです。異学年でペアを組んで,ダブルスでゲームをします。中には,マイラケットを持って来る気合の入った児童もいます。長くラリーが続くととても楽しいです!
駐車場は天満屋ハピータウン様のご厚意で,屋上駐車場をお借りしています。マナーを守ってご利用ください。
参観授業についてお知らせします。
5年い組は,「国語科 ”方言と共通語”」
5年ろ組は,「算数科 ”割合をグラフであらわそう”」
は組4年生は,は組教室で「算数科 ”すごろくゲーム”」
は組5年生は,5ーろで「算数科 ”割合をグラフであらわそう”」
に組1年生は,に組教室で「算数科 ”大きいかず”」
に組2年生は,2ーろ組で「算数科 ”1000より大きい数をしらべよう”」
に組3年生は,3ーいで,「理科 ”明かりをつけよう”」
に組5年生は,5ーいで,「国語科 ”方言と共通語”」
ほ組は,ほ組教室で「国語科 ”思い出して 書こう”」
参観授業後,14:50から,1~6年児童は下校します。
14:50~15:10 6年生学年懇談
15:20~ PTA事業部部長・副部長決定の会,生活・研修部員選出の会を体育館で行います。関係の皆様はご出席をお願いします。