これからの時代を生きる子どもたちに必要な力を育てる！！（ＰＴＡ人権教育講演会）

 １０月２３日（土）に，ＰＴＡ人権教育講演会がありました。

就実短期大学の小谷彰吾先生をお迎えして，「これからの時代を生きる子どもたちに必要な力を育てる」というテーマでご講演をいただきました。

子どもが成長する場面，それは，子どもが何か失敗した時です。

思うようにいかなくて困った時，子どもは「どうしたらいいのだろう」と考えます。

そして，新しい考えを生み出し再挑戦します。

うまくいくまで何度も何度も考え，挑戦します。

その過程で子どもは成長するのです。

何か行動を起こさないと，失敗することさえありません。

これは『成長できるチャンス』を見逃しているのと同じです。

「迷ったらＧｏ！」。

子どもたちが失敗しながら，失敗を乗り越え，成長できるように，周りの人は支援していくことが大切です。

小谷先生がこれまで実践されてきたことを，愛情あふれるエピソードを交えながらテンポよく語りかけてくださいました。

会場の６年生児童やＰＴＡの方々の心に，これからの時代を生きる道しるべと勇気を届けてくださいました。

講演会の終わりには，子どもたちから「自分も目標に向かって，いろいろなことに挑戦したいです。」と感想とお礼の言葉が発表されました。

学校だより 『輝け！六小っ子 Ｎｏ．７』

 

とってもたのしかった あきの一にち （１年生）

10月20日（水）

一年生が初めての校外学習に行きました。

行先は，カブトガニ博物館と恐竜公園です。

今日の合言葉は「あ・な・た」です。

「あ」　あきみつけ

「な」　なかよく

「た」　たのしく

　　　

 校長先生からは，「先生のめあては『わたし』です。「わ」わくわく,「た」たのしみ，「し」しあわせ。この合言葉でみんなと一日を過ごしていきたいと思います。」と話がありました。

 

カブトガニ博物館では，初めて見るものやさわるものにわくわくが止まらない子どもたち。

「へえ、しらなかった！」「そうなんだ！」と思い思いに発見している姿がありました。

 

カブトガニ博物館を見学した後は，恐竜公園で秋見つけです。

校外学習までに自分たちで見つけたい秋のものを考えてビンゴを作りました。

ざらざらのもの，つるつるのもの，黄色いもの，かれは等，五感をつかって様々な秋を見つけました。

『おたからあつめ』に一生懸命の子どもたちでした。

 

　

楽しいお弁当の時間はお友達と声を掛け合って，みんな仲良く食べました。

おうちの方のお弁当は最高においしかったね！

 とっても楽しい校外学習になりました！

 

10月22日には，いもほりをしました。

大きなさつまいもに喜ぶ声が聞こえてきました。

秋を満喫している1年生です。

 

１０月２３日（土） 分散参観日 （２・４・６年生）

今日は，２学期最初の参観日です。

子どもたちの張り切った様子を紹介いたします！

昇降口では，保護者の方にも，検温と手指の消毒をお願いしました。

１時間目は，２・４・６年生の授業です。

教室やろう下の窓を開けてしっかり換気しながら，勉強しています。

保護者の方も，”密”にならないように参観してくださっています。

２年い組は，国語科「文字の形」です。

６つの漢字の形に着目して，丁寧に清書しました。

きれいにバランスよく書けた漢字をみんなで見せ合いました。

これからも，ずっとずっときれいな字を書いていってくださいね！

２年ろ組は音楽科です。

音の長さやリズムに気を付けて鍵盤ハーモニカを演奏したり，やさしい声で歌ったりしました。

参観してくださっていた保護者の方から温かい拍手をいただき，楽しく学習を進めることができました。

ありがとうございました。

2年生の芸術の秋　　テーマ「大きくそだて，びっくりやさい」

　　　

　　　

４年生はどちらのクラスも，算数科「垂直，平行と四角形」です。

平行な直線について勉強しました。

前の時間に見付けた垂直の関係を使って，今日は平行の関係を探しました。

いくつかの直線が交わる中から，平行の関係になっている直線を見付けました。

理由も付けて発表できました。

　　　　　

どちらのクラスも，１時間目から全集中で学習に取り組んでいました。

みんな花マルですね！　

４年生の芸術の秋　テーマ「飛び出す物語」

かさこ地ぞう　　　　　　　　　つるばら村の三日月屋さん　　　　　さるかに合戦

　　　　

６年い組は国語科「みんなで楽しく過ごすために」の勉強でした。相手に言いにくいことを伝えなければならない時の言い方です。

ちょっと前置きをしたり，丁寧な言葉を使ったり，事情を伝えたりすることが大切だという意見が出ました。

それから，ペアになって，相手に分かってもらえるように断る言い方の練習をしました。

どのペアも，相手を思いやりながら，上手に話を進めることができました。

ろ組は算数科「比例の関係」です。

まずは，伴って変わる２つの量の関係を式に表します。

次に，プログラミングのソフトを使って，比例のグラフを作ります。

子どもたちは，表の中のxとyの値が，ぴったりグラフの上に表れるようにプログラムを作り上げることができました。

　　　

６年生の芸術の秋　テーマ「将来の自分」

　　　

新幹線設計士　　　　　　　　　日本代表のエース　　　　　　　　カウンセラー

全国制覇　　　　　　　　　　先生になった私　　　　ダンクをするバスケ選手

１０月２３日（土）は，参観日です！

今回は，『六小ベジタブルガーデン』の紹介とともに，参観日のご案内をいたします。

毎朝，飼育栽培委員がたっぷりと水やりをしてくれています。

おかげで，ベジタブルガーデンでは，すくすくと育っています。 

５年生が，受粉の勉強をしているスイカは，ビニールハウスの中で，小さな実をつけています。

キュウリも寒さに負けずがんばっています。

左のプランターはレンゲソウです。春にはかわいい花をいっぱい咲かせてくれることでしょう。

右はマラコイデス。

大賀ハスはちょっと寒そうです。　　　　　　　　　　　　　　　　

６年生は一人一鉢でイチゴの栽培。

１年生のサツマイモも順調，順調！

もうすぐ，いもほりと焼きいもです。

お楽しみに！

１０月２３日（土）の参観日の予定です。

１校時（８：３０～９：１５）

は組２年生　音楽科　「音の高さに気をつけて，歌ったりふいたりしよう」

に組２年生　算数科　「かけ算（１）」

に組４年生　算数科　「計算のきまり」

２年生　い・ろ組　音楽科　「音の高さに気をつけて，歌ったりふいたりしよう」　

４年生　い・ろ組　算数科　「垂直，平行と四角形」

６年生　い組　国語科　「みんなで楽しく過ごすために」

６年生　ろ組　算数科　「比例の関係」

２校時（９：２５～１０：２５　体育館）ＰＴＡ人権教育講演会　

　　『これからの時代を生きる子どもたちに必要な力を育てる』

　　　　　　　　就実短期大学　幼児教育学科　教授　小谷　彰吾　先生

３校時（１０：３５～１１：２０）

は組３年生　社会科　「店ではたらく人びとの仕事」

に組１年生　図画工作科　「トンネルぐらし」

ほ組１・３・５年生　自立　「イライラした時　おちつく方法を考えよう」

１年生　い・ろ組　図画工作科　「トンネルぐらし」

３年生　い・ろ組　国語科　「山小屋で３日間すごすなら」

５年生　い組　算数科　「変わり方を調べよう」
５年生　ろ組　国語科　「秋の夕暮れ」

引き渡し訓練　　（１１：５０～　　運動場）

資源回収（西地区１３：００～）（東地区１３：３０～）（中地区１４：００～）

ＰＴＡ役員・評議員会１５：１５～

以上の予定となっています。ご協力をよろしくお願いいたします。

６年生が，一人１本育てている大根です。おいしいおでんができますように！